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生物必修2温习知识点遗传因子的发现第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验一、相对性状性状：生物体所体现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状：同一种生物的同一种性状的差别体现类型。1、显性性状与隐性性状显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1体现出来的性状。
隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有体现出来的性状。附：性状分散：在杂种子女中泛起差别于亲天性状的现象）2、显性基因与隐性基因显性基因：控制显性性状的基因。
隐性基因：控制隐性性状的基因。附：基因：控制性状的遗传因子（ DNA分子上有遗传效应的片段P67）等位基因：决议1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。3、纯合子与杂合子纯合子：由相同基因的配子联合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分散）：显性纯合子（如AA的个体）隐性纯合子（如aa的个体）杂合子：由差别基因的配子联合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，子女会发生性状分散）4、体现型与基因型体现型：指生物个体实际体现出来的性状。基因型：与体现型有关的基因组成。
（关系：基因型＋情况 → 体现型）杂交与自交杂交：基因型差别的生物体间相互交配的历程。自交：基因型相同的生物体间相互交配的历程。（指植物体中自花传粉和牝牡异花植物的同株受粉）附：测交：让F1与隐性纯合子杂交。
（可用来测定F1的基因型，属于杂交）二、孟德尔实验乐成的原因：（1）正确选用实验质料：㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究 （从简朴到庞大）（3）对实验效果举行统计学分析 （4）严谨的科学设计实验法式：假说-------演绎法★三、孟德尔豌豆杂交实验（一）一对相对性状的杂交：P：高茎豌豆×矮茎豌豆 DD×dd↓ ↓F1： 高茎豌豆 F1： Dd↓自交 ↓自交F2：高茎豌豆 矮茎豌豆 F2：DD Dd dd3 ： 1 1 ：2 ：1基因分散定律的实质：在减数破裂形成配子历程中，等位基因随同源染色体的离开而分散，划分进入到两个配子中，独立地随配子遗传给子女（二）两对相对性状的杂交：P： 黄圆×绿皱 P：YYRR×yyrr↓ ↓F1： 黄圆 F1： YyRr↓自交 ↓自交F2：黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 F2：Y--R-- yyR-- Y--rr yyrr9 ：3 ： 3 ： 1 9 ： 3 ： 3 ：1在F2 代中：4 种体现型： 两种亲本型：黄圆9/16 绿皱1/16 两种重组型：黄皱3/16 绿皱3/16 9种基因型： 纯合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共4种×1/16半纯半杂 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4种×2/16完全杂合子 YyRr 共1种×4/16基因自由组合定律的实质：在减数破裂历程中，同源染色体上的等位基因相互分散的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 基因和染色体的关系第一节 减数破裂一、减数破裂的观点减数破裂(meiosis)是举行有性生殖的生物形成生殖细胞历程中所特有的细胞破裂方式。在减数破裂历程中，染色体只复制一次，而细胞一连破裂两次，新发生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞淘汰一半。（注：体细胞主要通过有丝破裂发生，有丝破裂历程中，染色体复制一次，细胞破裂一次，新发生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）二、减数破裂的历程1、精子的形成历程：精巢（哺乳动物称睾丸） 减数第一次破裂间期：染色体复制(包罗DNA复制和卵白质的合成)。前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间经常交织交换。中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。后期：同源染色体分散；非同源染色体自由组合。末期：细胞质破裂，形成2个子细胞。
减数第二次破裂（无同源染色体）前期：染色体排列散乱。中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。后期：姐妹染色单体离开，成为两条子染色体。并划分移向细胞南北极。
末期：细胞质破裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。2、卵细胞的形成历程：卵巢三、精子与卵细胞的形成历程的比力四、注意：（1）同源染色体：①形态、巨细基底细同；②一条来自父方，一条来自母方。
（2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此，它们属于体细胞，通过有丝破裂的方式增殖，但它们又可以举行减数破裂形成生殖细胞。（3）减数破裂历程中染色体数目减半发生在减数第一次破裂，原因是同源染色体分散并进入差别的子细胞。所以减数第二次破裂历程中无同源染色体。
（4）减数破裂历程中染色体和DNA的变化纪律（5）减数破裂形成子细胞种类：假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则：它的精（卵）原细胞举行减数破裂可形成2n种精子（卵细胞）；它的1个精原细胞举行减数破裂形成2种精子。它的1个卵原细胞举行减数破裂形成1种卵细胞。五、受精作用的特点和意义特点： 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的历程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。
意义：减数破裂和受精作用对于维持生物前子女体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。六、减数破裂与有丝破裂图像辨析步骤：1、细胞质是否均平分裂：不均平分裂——减数破裂中的卵细胞的形成2、细胞中染色体数目： 若为奇数——减数第二次破裂（次级精母细胞、次级卵母细胞、减数第二次破裂后期，看一极）若为偶数——有丝破裂、减数第一次破裂、3、细胞中染色体的行为： 有同源染色体——有丝破裂、减数第一次破裂联会、四分体现象、同源染色体的分散——减数第一次破裂无同源染色体——减数第二次破裂4、姐妹染色单体的分散 一极无同源染色体——减数第二次破裂后期一极有同源染色体——有丝破裂后期注意：若细胞质为不均平分裂，则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。
例：判断下列细胞正在举行什么破裂，处在什么时期？谜底：减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 减Ⅱ末期 有丝后期 减Ⅱ后期 减Ⅱ后期 减Ⅰ后期谜底：有丝前期 减Ⅱ中期 减Ⅰ后期 减Ⅱ中期 减Ⅰ前期 减Ⅱ后期 减Ⅰ中期 有丝中期 基因在染色体上萨顿假说：基因和染色体行为存在显着的平行关系。孟德尔遗传纪律的现代解释（见课本30页） 伴性遗传一、观点：遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。
二、XY型性别决议方式：染色体组成（n对）：雄性：n－1对常染色体 + XY 雌性：n－1对常染色体 + XX性比：一般 1 : 1常见生物：全部哺乳动物、大多牝牡异体的植物，多数昆虫、一些鱼类和两栖类。三、三种伴性遗传的特点：（1）伴X隐性遗传的特点：① 男 ＞ 女 ② 隔代遗传（交织遗传） ③ 母病子必病，女病父必病（2）伴X显性遗传的特点： ① 女＞男 ② 一连发病 ③ 父病女必病，子病母必病（3）伴Y遗传的特点：①男病女不病 ②父→子→孙附：常见遗传病类型（要记着）：伴X隐：色盲、血友病伴X显：抗维生素D佝偻病常隐：先天性聋哑、白化病常显：多(并)指第三章 基因的本质第一节 DNA是主要的遗传物质一、DNA是主要的遗传物质1．DNA是遗传物质的证据（1）肺炎双球菌的转化实验历程和结论 （2）噬菌体侵染细菌实验的历程和结论[泉源:Z&xx&k.Com]2．DNA是主要的遗传物质（1）某些病毒的遗传物质是RNA （2）绝大多数生物的遗传物质是DNA第二节 DNA 分子的结构★一、DNA的结构1、DNA的组成元素：C、H、O、N、P2、DNA的基本单元：脱氧核糖核苷酸（4种）3、DNA的结构：①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。②外侧：脱氧核糖和磷酸交替毗连组成基本骨架。内侧：由氢键相连的碱基对组成。
③碱基配对有一定纪律： A ＝ T；G ≡ C。（碱基互补配对原则）★4．特点①稳定性：DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定稳定②多样性：DNA分子中碱基对的排列顺序多种多样（主要的）、碱基的数目和碱基的比例差别③特异性：DNA分子中每个DNA都有自己特定的碱基对排列顺序★3．盘算 1．在两条互补链中的比例互为倒数关系。
2．在整个DNA分子中，嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。★3．整个DNA分子中，与分子内每一条链上的该比例相同。★第三节 DNA的复制实验证据——半保留复制质料：大肠杆菌方法：同位素示踪法二、DNA的复制场所：细胞核时间：细胞破裂间期。（即有丝破裂的间期和减数第一次破裂的间期）3．基本条件：① 模板：开始解旋的DNA分子的两条单链（即亲代DNA的两条链）；② 原料：是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸；③ 能量：由ATP提供；④ 酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。
历程：①解旋；②合成子链；③形成子代DNA特点：①边解旋边复制；②半保留复制6．原则：碱基互补配对原则7．准确复制的原因：①奇特的双螺旋结构为复制提供了准确的模板;②碱基互补配对原则保证复制能够准确举行。8．意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的一连性简记：一所、二期、三步、四条件第四节 基因是有遗传效应的DNA片段一、基因的界说：基因是有遗传效应的DNA片段二、DNA是遗传物质的条件：a、能自我复制 b、结构相对稳定 c、储存遗传信息d、能够控制性状。DNA分子的特点：多样性、特异性和稳定性。
第四章 基因的表达★第一节 基因指导卵白质的合成一、RNA的结构：1、组成元素：C、H、O、N、P2、基本单元：核糖核苷酸（4种）3、结构：一般为单链二、基因：是具有遗传效应的DNA片段。主要在染色体上三、基因控制卵白质合成：1、转录：（1）观点：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，根据碱基互补配对原则，合成RNA的历程。（注：叶绿体、线粒体也有转录）（2）历程：①解旋；②配对；③毗连；④释放（详细看书63页）（3）条件：模板：DNA的一条链（模板链）原料：4种核糖核苷酸能量：ATP酶：解旋酶、RNA聚合酶等（4）原则：碱基互补配对原则（A—U、T—A、G—C、C—G）（5）产物：信使RNA（mRNA）、核糖体RNA（rRNA）、转运RNA（tRNA）2、翻译：（1）观点：游离在细胞质中的种种氨基酸，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的卵白质的历程。
（注：叶绿体、线粒体也有翻译）（2）历程：（看书）（3）条件：模板：mRNA原料：氨基酸（20种）能量：ATP酶：多种酶搬运工具：tRNA装配机械：核糖体（4）原则：碱基互补配对原则（5）产物：多肽链3、与基因表达有关的盘算基因中碱基数：mRNA分子中碱基数：氨基酸数 = 6：3：1密码子①观点：mRNA上3个相邻的碱基决议1个氨基酸。每3个这样的碱基又称为1个密码子.②特点：专一性、简并性、通用性③密码子 起始密码：AUG、GUG（64个） 终止密码：UAA、UAG、UGA注：决议氨基酸的密码子有61个，终止密码不编码氨基酸。第2节 基因对性状的控制一、中心规则及其生长1、提出者：克里克2、内容：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向卵白质，即遗传信息的转录和翻译。
可是，遗传信息不能从卵白质流向卵白质，也不能从卵白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RNA（即RNA的自我复制）也可以从RNA流向DNA（即逆转录）。二、基因控制性状的方式：（1）间接控制：通过控制酶的合成来控制代谢历程，进而控制生物的性状；如白化病等。
（2）直接控制：通过控制卵白质结构直接控制生物的性状。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。注：生物体性状的多基因因素：基因与基因；基因与基因产物；与情况之间多种因素存在庞大的相互作用，配合地精致的调控生物体的性状。
第5章 基因突变及其他变异★第一节 基因突变和基因重组一、生物变异的类型不行遗传的变异（仅由情况变化引起）可遗传的变异（由遗传物质的变化引起）基因突变基因重组染色体变异二、可遗传的变异（一）基因突变1、观点：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。2、原因：物理因素：X射线、紫外线、r射线等；化学因素：亚硝酸盐，碱基类似物等；生物因素：病毒、细菌等。3、特点：a、普遍性 b、随机性（基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期；基因突变可以发生在细胞内的差别的DNA分子上或同一DNA分子的差别部位上）；c、低频性 d、多数有害性 e、不定向性注：体细胞的突变不能直接传给子女，生殖细胞的则可能4、意义：它是新基因发生的途径；是生物变异的基础泉源；是生物进化的原始质料。
（二）基因重组1、观点：是指在生物体举行有性生殖的历程中，控制差别性状的基因的重新组合。2、类型：a、非同源染色体上的非等位基因自由组合b、四分体时期非姐妹染色单体的交织交换第二节 染色体变异 一、染色体结构变异：实例：猫叫综合征（5号染色体部门缺失）类型：缺失、重复、倒位、易位（看书并明白）二、染色体数目的变异1、类型个体染色体增加或淘汰：实例：21三体综合征（多1条21号染色体）以染色体组的形式成倍增加或淘汰： 实例：三倍体无子西瓜染色体组（1）观点：二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。（2）特点：①一个染色体组中无同源染色体，形态和功效各不相同；②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。
（3）染色体组数的判断：① 染色体组数= 细胞中形态相同的染色体有几条，则含几个染色体组例1：以下各图中，各有几个染色体组？谜底：3 2 5 1 4② 染色体组数= 基因型中控制同一性状的基因个数例2：以下基因型，所代表的生物染色体组数划分是几多?（1）Aa ______ （2）AaBb _______（3）AAa _______ （4）AaaBbb _______（5）AAAaBBbb _______ （6）ABCD ______谜底：2 2 3 3 4 13、单倍体、二倍体和多倍体由配子发育成的个体叫单倍体。有受精卵发育成的个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体，如含两个染色体组就叫二倍体，含三个染色体组就叫三倍体，以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。三、染色体变异在育种上的应用1、多倍体育种：方法：用秋水仙素处置惩罚萌发的种子或幼苗。
（原理：能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不分散,从而引起细胞内染色体数目加倍）原理：染色体变异实例：三倍体无子西瓜的培育；优缺点：培育出的植物器官大，产量高，营养富厚，但结实率低，成熟迟。2、单倍体育种：方法：花粉(药)离体造就原理：染色体变异实例：矮杆抗病水稻的培育例：在水稻中，高杆(D)对矮杆(d)是显性，抗病(R)对不抗病(r)是显性。现有纯合矮杆不抗病水稻ddrr和纯合高杆抗病水稻DDRR两个品种,要想获得能够稳定遗传的矮杆抗病水稻ddRR ，应该怎么做？_______________________________________________________________________________优缺点：子女都是纯合子，显着缩短育种年限，但技术较庞大。
附：育种方法小结第五节 人类遗传病一、人类遗传病与先天性疾病区别：遗传病：由遗传物质改变引起的疾病。（可以生来就有，也可以后天发生）先天性疾病：生来就有的疾病。（纷歧定是遗传病）二、人类遗传病发生的原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病三、人类遗传病类型（一）单基因遗传病1、观点：由一对等位基因控制的遗传病。2、原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病3、特点：呈家族遗传、发病率高（我国约有20%--25%）4、类型：显性遗传病 伴Ｘ显：抗维生素Ｄ佝偻病常显：多指、并指、软骨发育不全隐性遗传病 伴Ｘ隐：色盲、血友病常隐：先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症（二）多基因遗传病1、观点：由多对等位基因控制的人类遗传病。
2、常见类型：腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。（三）染色体异常遗传病（简称染色体病）1、观点：染色体异常引起的遗传病。(包罗数目异常和结构异常）2、类型：常染色体遗传病 结构异常：猫叫综合征数目异常：21三体综合征（先天智力障碍）性染色体遗传病：性腺发育不全综合征（XO型，患者缺少一条 X染色体）四、遗传病的监测和预防1、产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率2、遗传咨询：在一定的水平上能够有效的预防遗传病的发生和生长五、实验：观察人群中的遗传病注意事项：观察遗传方式——在家系中举行观察遗传病发病率——在宽大人群随机抽样注：观察群体越大，数据越准确六、人类基因组计划：是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包罗的遗传信息。
需要测定22+XY共24条染色体从杂交育种到基因工程第一节 杂交育种与诱变育种一、种种育种方法的比力： 基因工程及其应用基因工程观点：基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说，就是根据人们意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰革新，然后放到另一种生物的细胞里，定向地革新生物的遗传性状。原理：基因重组 3、效果：定向地革新生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。二、基因工程的工具 1、基因的"铰剪"—限制性核酸内切酶（简称限制酶）（1）特点：具有专一性和特异性，即识别特定核苷酸序列，切割特定切点。
（2）作用部位：磷酸二酯键（4）例子：EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列，并在G和A之间将这段序列切开。（黏性末了） （黏性末了）（5）切割效果：发生2个带有黏性末了的DNA片断。
（6）作用：基因工程中重要的切割工具，能将外来的DNA切断，对自己的DNA无损害。注：黏性末了即指被限制酶切割后露出的碱基能互补配对。基因的"针线"——DNA毗连酶作用：将互补配对的两个黏性末了毗连起来，使之成为一个完整的DNA分子。毗连部位：磷酸二酯键基因的运载体（1）界说：能将外源基因送入细胞的工具就是运载体。
（2）种类：质粒、噬菌体和动植物病毒。三、基因工程的操作步骤1、提取目的基因2、目的基因与运载体联合3、将目的基因导入受体细胞4、目的基因的检测和判定四、基因工程的应用1、基因工程与作物育种：转基因抗虫棉、耐贮存番茄、耐盐碱棉花、抗除草作物、转基因奶牛、超级绵羊等等2、基因工程与药物研制：滋扰素、白细胞介素、溶血栓剂、凝血因子、疫苗3、基因工程与情况掩护：超级细菌五、转基因生物和转基因食品的宁静性两种看法是：1、转基因生物和转基因食品不宁静，要严格控制2、转基因生物和转基因食品是宁静的，应该大规模推广。第六章 生物的进化第一节 生物进化理论的生长一、拉马克的进化学说1、理论要点：用进废退；获得性遗传2、进步性：认为生物是进化的。二、达尔文的自然选择学说1、理论要点：自然选择（过分繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存）2、进步性：能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。
3、局限性：①不能科学地解释遗传和变异的本质；②自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的解释。（对生物进化的解释仅局限于个体水平）三、现代达尔文主义（一）种群是生物进化的基本单元（生物进化的实质：种群基因频率的改变）1、种群：观点：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。
特点：不仅是生物繁殖的基本单元；而且是生物进化的基本单元。2、种群基因库：一个种群的全部个体所含有的全部基因组成了该种群的基因库3、基因（型）频率的盘算：①按界说盘算：例1：从某个群体中随机抽取100个个体，测知基因型为AA、Aa、aa的个体划分是30、60和10个，则：基因型AA的频率为______；基因型Aa的频率为 ______；基因型 aa的频率为 ______。基因A的频率为______；基因a的频率为 ______。谜底：30% 60% 10% 60% 40%②某个等位基因的频率 = 它的纯合子的频率 + ½杂合子频率例：某个群体中，基因型为AA的个体占30%、基因型为Aa的个体占60% 、基因型为aa的个体占10% ，则：基因A的频率为______，基因a的频率为 ______谜底： 60% 40%（二）突变和基因重组发生生物进化的原质料（三）自然选择决议进化偏向：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的偏向不停进化。
（四）突变和基因重组、选择和隔离是物种形成机制1、物种：指漫衍在一定的自然地域，具有一定的形态结构和生理功效特征，而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育子女的一群生物个体。2、隔离：地理隔离：同一种生物由于地理上的障碍而分成差别的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。生殖隔离：指差别种群的个体不能自由交配或交配后发生不行育的子女。3、物种的形成：⑴物种形成的常见方式：地理隔离（恒久）→生殖隔离⑵物种形成的标志：生殖隔离⑶物种形成的3个环节：突变和基因重组：为生物进化提供原质料选择：使种群的基因频率定向改变隔离：是新物种形成的须要条件第二节 生物进化和生物多样性一、生物进化的基本历程1、地球上的生物是从单细胞到多细胞，从简朴到庞大，从水生到陆生，从低级到高级逐渐进化而来的。
2、真核细胞泛起后，泛起了有丝破裂和减数破裂，从而泛起了有性生殖，使由于基因重组发生的变异量大大增加，所以生物进化的速度大大加速。二、生物进化与生物多样性的形成1、生物多样性与生物进化的关系是：生物多样性发生的原因是生物不停进化的效果；而生物多样性的发生又加速了生物的进化。2、生物多样性包罗：遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个条理。1。
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